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BUNDESGERICHTSHOF
IM NAMEN DES VOLKES
URTEIL
3 StR 492/10
vom
26. Mai 2011
in der Strafsache
gegen

1.
2.

wegen Bestechung

Nebenbeteiligte:
1. Gesellschaft für Schulfotografie
2. GSK Gesellschaft für Schul- und Kindergartenfotografie

-2-

Der 3. Strafsenat des Bundesgerichtshofs hat aufgrund der Verhandlung vom
19. Mai 2011 in der Sitzung am 26. Mai 2011, an denen teilgenommen haben:
Vorsitzender Richter am Bundesgerichtshof
Becker,

die Richter am Bundesgerichtshof
Pfister,
Dr. Schäfer,
Mayer,
Richterin am Bundesgerichtshof
Dr. Menges
als beisitzende Richter,

Oberstaatsanwalt beim Bundesgerichtshof
als Vertreter der Bundesanwaltschaft,

Professor Dr.
- nur in der Verhandlung -,
Rechtsanwalt Dr.
als Verteidiger des Angeklagten N.

,

Justizamtsinspektor
als Urkundsbeamter der Geschäftsstelle,

für Recht erkannt:

-3-

Auf die Revision der Staatsanwaltschaft wird das Urteil
des Landgerichts Hildesheim vom 11. Mai 2010 mit den
Feststellungen aufgehoben mit Ausnahme des Freispruchs der Angeklagten im Fall II. 4. a) der Urteilsgründe.
Im Umfang der Aufhebung wird die Sache zu neuer Verhandlung und Entscheidung, auch über die Kosten des
Rechtsmittels und die den Angeklagten sowie den Nebenbeteiligten im Revisionsverfahren entstandenen notwendigen Auslagen, an eine andere Strafkammer des
Landgerichts zurückverwiesen.

Von Rechts wegen

Gründe:
1

Das Landgericht hat die Angeklagten vom Vorwurf der Bestechung in
15 Fällen freigesprochen. Zudem hat es den Antrag auf Festsetzung einer
Geldbuße gegen die beiden als Nebenbeteiligte betroffenen Gesellschaften
zurückgewiesen und die Landeskasse verpflichtet, die Nebenbeteiligten "für
aus der Durchsuchung und Sicherstellung am 16.02.2005 erlittene Schäden zu
entschädigen". Die Staatsanwaltschaft rügt mit ihrer auf den Freispruch in

-4-

14 Fällen beschränkten Revision die Verletzung sachlichen Rechts. Hiermit hat
sie Erfolg.

I.
2

1. Nach den Feststellungen des Landgerichts handelten die beiden Angeklagten für die Nebenbeteiligten, die Gesellschaft für Schulfotografie
(GES) und die GSK Gesellschaft für Schul- und Kindergartenfotografie

(GSK), "nach dem Geschäftsmodell der Schulfotografie". Dieses

bestand darin, zu einem über die Schulleitung vereinbarten Termin einen Fotografen zu schicken, der die Schüler klassenweise und auch einzeln in einem
ihm zugewiesenen Raum fotografierte. Mit Hilfe der Lehrkräfte wurden sodann
die Bilder an die Schüler und deren Eltern verteilt und zum Kauf angeboten.
Eine Abnahmeverpflichtung bestand dabei nicht. Soweit Aufnahmen gekauft
wurden, nahmen die Lehrer das dafür zu entrichtende Entgelt entgegen, in den
anderen Fällen sammelten sie die Bilder wieder ein. Geld und Bilder wurden
sodann dem Schulfotografen ausgehändigt. Im Zeitraum der angeklagten Taten
war es "allgemein üblich", dass Schulfotografen Zuwendungen gewährten, die
am Umsatz oder der Anzahl der fotografierten Schüler bemessen wurden. Diese kamen entweder den einzelnen Klassen in Form von Geld für die vom Klassenlehrer für gemeinsame Anschaffungen und Ausgaben geführte Klassenkasse oder der Schule in Form von Geld- oder Sachleistungen zu Gute. Die Zuwendungen wurden zum Teil als "Rabatt", "Sponsoring" oder "Aufwandsentschädigung" bezeichnet.
3

Die Angeklagten führten arbeitsteilig im Zeitraum vom 16. April 2002 bis
zum 26. November 2004 in 14 Fällen Fotoaktionen durch, bei denen in der beschriebenen Weise Geldzuwendungen zwischen 96,07 € und 848,56 € oder

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Sachleistungen im Wert zwischen 346,84 € und 885,34 € gewährt wurden. Diese waren nach den Feststellungen des Landgerichts für die Auswahl des Schulfotografen nicht entscheidend. Maßgeblich waren vielmehr durchgängig die
Qualität der Bilder, das Preis/Leistungsverhältnis und die räumliche Nähe der
Schule zum Fotografen. Lediglich in einem Fall spielte daneben auch die Gewährung eines "Rabattes" eine Rolle. Die Zuwendungen wurden nicht durch
"überhöhte Preise" refinanziert.
2. Das Landgericht hat die Angeklagten vom Vorwurf der Bestechung freigesprochen. Es hat sich dabei an dem Urteil des I. Zivilsenats des Bundesgerichtshofs vom 20. Oktober 2005 (I ZR 112/03, NJW 2006, 225) orientiert und
die Auffassung vertreten, dass die Angeklagten keinen Vorteil im Sinne der
§§ 331 ff. StGB angeboten, versprochen oder gewährt hätten. Vielmehr habe
es sich bei ihren Zuwendungen an die Schulen um die vertraglich vereinbarten,
angemessenen Gegenleistungen für den organisatorischen Aufwand gehandelt, den die Schulen im Zusammenhang mit den Fotoaktionen erbracht hätten
und der der GES bzw. der GSK zugute gekommen sei. Überdies fehle es an
einer (angestrebten) Unrechtsvereinbarung.
4

Die Staatsanwaltschaft hat von ihrer zulasten der Angeklagten eingelegten Revision den Freispruch hinsichtlich des Falles ausgenommen, in dem
durch die Angeklagten keine Geld- oder Sachzuwendung geleistet wurde.

II.
5

Der Freispruch der Angeklagten hält, soweit er angefochten ist, rechtlicher Überprüfung nicht stand. Die vom Landgericht getroffenen Feststellungen
ermöglichen dem Senat nicht die Prüfung, ob die Angeklagten ohne Rechtsfeh-

-6-

ler freigesprochen worden sind. Zudem setzt sich das Urteil mit einer Reihe von
Indizien nicht auseinander, die gegen den von ihm festgestellten Sachverhalt
sprechen könnten; insoweit ist die Beweiswürdigung lückenhaft.
6

1. Das Tatgericht ist gemäß § 267 Abs. 5 Satz 1 StPO verpflichtet, all
diejenigen Umstände festzustellen und darzulegen, die für die Beurteilung des
Tatvorwurfs relevant und zur Überprüfung des Freispruchs durch das Revisionsgericht auf Rechtsfehler notwendig sind (BGH, Urteil vom 23. Juli 2008
- 2 StR 150/08, BGHSt 52, 314 f.; Urteil vom 13. November 2008 - 5 StR
384/08, NStZ-RR 2009, 70, 71). Dem genügt das angefochtene Urteil nicht.

7

Gemäß § 334 Abs. 3 Nr. 2 StGB macht sich wegen Bestechung bereits
derjenige strafbar, der einen Vorteil für eine künftige, im Ermessen des Amtsträgers stehende (Dienst-)Handlung anbietet, verspricht oder gewährt, wenn er
hierdurch den Amtsträger lediglich zu bestimmen versucht, sich durch den Vorteil bei der Ermessensausübung beeinflussen zu lassen. Dass die Angeklagten
diese tatbestandlichen Merkmale nicht verwirklicht haben, lässt sich dem landgerichtlichen Urteil nicht entnehmen.

8

a) Die Entscheidung der Schulleitung über das Ob und das Wie einer
Fotoaktion stand in deren dienstlichem Ermessen. Eine ausdrückliche gesetzliche oder untergesetzliche Regelung über die Durchführung einer Fotoaktion an
niedersächsischen Schulen bestand im Tatzeitraum nicht. Daher ist auf die allgemeine Verwaltungs- und Vertretungskompetenz des Schulleiters nach § 43
Abs. 2 NSchG in der damals geltenden Fassung abzustellen. Entsprechend
ergibt sich aus dem Erlass des Niedersächsischen Kultusministeriums vom
7. September 1994 (Nds. SVBl. 1994, 102), dass die Entscheidung über wirtschaftliche Aktivitäten in der Schule im Einzelfall dem Schulleiter obliegt (vgl.
auch Brockmann in Brockmann/Littmann/Schippmann, NSchG, § 43, Ab-

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schnitt 5.7 [Stand: 06.2010]). Der frühere Erlass vom 31. Oktober 1961 in der
Fassung des Erlasses vom 8. Januar 1970 (Nds. SVBl. 1961, 275; 1970, 26),
nach dem "geschäftliche Unternehmungen aller Art wie Fotografen, Büchervertriebe usw. aus den Schulen fernzuhalten" waren, war bereits mit Wirkung vom
1. Januar 1993 außer Kraft getreten. Demnach gab es für die jeweilige Schulleitung im Tatzeitraum bei der Durchführung von Fotoaktionen - sofern diese eindeutig dem Bildungsauftrag der Schule zuzurechnen sind - mehrere rechtmäßige Entscheidungsvarianten, so dass eine Ermessensentscheidung im Sinne
des § 334 Abs. 3 Nr. 2 StGB zu treffen war (vgl. BGH, Beschluss vom
26. Oktober 2006 - 5 StR 70/06, NStZ 2007, 211, 212; Fischer, StGB, 58. Aufl.,
§ 332 Rn. 9).
9

b) Da § 334 Abs. 3 Nr. 2 StGB bereits den Versuch unter Strafe stellt,
durch das Anbieten, Versprechen oder Gewähren eines Vorteils auf eine derartige Ermessensentscheidung Einfluss zu nehmen, und es daher für die Strafbarkeit ohne Belang bleibt, ob die Diensthandlung tatsächlich vorgenommen
und durch den (in Aussicht gestellten) Vorteil beeinflusst wird (BTDrucks. 7/550, 276; vgl. auch BGH, Urteil vom 23. Oktober 2002 - 1 StR
541/01, BGHSt 48, 44, 46; Lackner/Kühl, StGB, 27. Aufl., § 334 Rn. 3), hängt
die Frage, ob der Täter einen Vorteil zu gewähren beabsichtigt und den Abschluss einer Unrechtsvereinbarung erstrebt, maßgeblich von seiner Motivation
ab (vgl. BGH, Urteil vom 14. Oktober 2008 - 1 StR 260/08, BGHSt 53, 6, 16 f.
zu § 333 Abs. 1 StGB). Das angefochtene Urteil verhält sich indes nicht dazu,
ob die beiden Angeklagten durch die von ihnen den Schulen angebotenen Zuwendungen tatsächlich den organisatorischen Aufwand bei der Durchführung
der Fotoaktionen vergüten wollten oder ob sie nicht vielmehr - was zumindest
nicht fern liegt - die Zuwendungen anboten, um die Schulleitung dahin zu beeinflussen, die GES oder die GSK mit der Fotoaktion zu betrauen; jedenfalls in
der letztgenannten Alternative wären die tatbestandlichen Voraussetzungen

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des § 334 Abs. 3 Nr. 2 StGB aber ohne weiteres erfüllt. Das Landgericht teilt
weder mit, welchen Erklärungswert die Angeklagten ihrem Vorgehen beimaßen,
noch, ob sie überhaupt den Abschluss des vom Landgericht angenommenen
Vertrages anstrebten.
10

Lediglich ergänzend, da für die Entscheidung des Senats ohne Belang,
ist darauf hinzuweisen, dass sich dem Urteil auch nicht entnehmen lässt, welche Vorstellungen sich die für die jeweilige Schule handelnden Personen machten. Insoweit werden lediglich die Gründe mitgeteilt, die diese dazu veranlassten, die GES oder die GSK mit den Fotoaktionen zu betrauen. Ob sie die getroffenen Abreden aber dahin verstanden, dass sie diesen Firmen gegenüber
eine Verpflichtung des Lehrkörpers zur organisatorischen Mitwirkung an der
Fotoaktion eingingen und im Gegenzug die Firmen ein Entgelt für diese Mitwirkung versprachen, wird nicht erkennbar. Damit fehlt sowohl der zivil- als auch
der strafrechtlichen Bewertung des Sachverhalts durch das Landgericht die erforderliche tatsächliche Grundlage.

11

2. Unabhängig hiervon beruht die Überzeugung des Landgerichts vom
Abschluss gegenseitiger zivilrechtlicher Verträge mit dem oben dargestellten
Inhalt auf einer lückenhaften sowie teilweise widersprüchlichen und damit
rechtsfehlerhaften Beweiswürdigung; denn das Landgericht hat sich nicht mit
den nachfolgenden Indizien auseinander gesetzt, die gegen den Abschluss
derartiger Verträge sprechen und auf eine beabsichtigte Einflussnahme der
Angeklagten auf die Entscheidungen der Schulleitung durch die (angebotenen)
Zuwendungen hindeuten können:

12

a) Die Kammer hat festgestellt, dass Zuwendungen durch Schulfotografen im Tatzeitraum "allgemein üblich" gewesen seien. Eine solche Üblichkeit
wird allerdings dadurch in Frage gestellt, dass es nach den Urteilsfeststellungen

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im - von der Revision nicht angegriffenen - Fall 1 gerade keine Zuwendungen
oder entsprechende Angebote gab. Dies erörtert die Kammer bei der Bewertung ebenso wenig wie die Feststellung, dass der Angeklagte im Fall 5 bereits
rund zwanzig Jahre mit der F.

Schule in G.

zusammen-

gearbeitet hatte, es dort "üblicherweise" keine Zuwendungen oder Rabatte gegeben hatte und der Angeklagte nur "wegen der langjährigen guten Zusammenarbeit der Schule etwas Gutes tun" wollte, als er die Zuwendung in Form
eines Druckers anbot.
13

b) Im Fall 2 fügte die Angeklagte erst nach der Abstimmung des Fototermins einem Bestätigungsschreiben eine Angebotsübersicht mit dem Hinweis
bei, dass die Schule zehn Prozent der Einnahmen erhalte. Dies deutet darauf
hin, dass die Schulleitung die von ihr zu erbringenden "Leistungen" unabhängig
von einer Gegenleistung der Angeklagten anbot und eine solche Gegenleistung
mithin nicht Gegenstand eines gegenseitigen Vertrages wurde. Ähnliches ist im
Fall 5 zu erwägen, bei dem offen geblieben ist, ob die Vereinbarung über den
Drucker kurz vor oder nach dem Fototermin getroffen wurde.

14

c) Die GSK arbeitete seit Mitte der 1990er Jahre mit der He.
in H.

schule

(Fall 7) zusammen und gewährte "bei den ersten Fototerminen

noch keinen Preisnachlass zugunsten der Schule", sondern erst später. Wie
und warum es zu dieser Änderung und weshalb es später zu Preisnachlässen
kam, wird nicht mitgeteilt. Dies könnte aber von Bedeutung sein, um den Zweck
der Zuwendungen zu ermitteln. Gerade im Hinblick auf die "reißerisch aufgemachten Werbeangebote der Konkurrenten" erscheint nicht fernliegend und
mithin erörterungsbedürftig, dass die Angeklagten durch prozentuale Zahlungen erreichen wollten, auch weiterhin statt der Konkurrenten mit Schulfotoaktionen betraut zu werden. Dies gilt insbesondere für die Fälle, bei denen die
Schulen mit wechselnden Fotografen zusammenarbeiteten und somit ein be-

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sonderer Anreiz für die Fotografen bestand, auf die Auswahlentscheidung der
Schule durch angebotene Zuwendungen Einfluss zu nehmen.
15

d) Im Übrigen wecken die zur Bezeichnung der Zuwendungen genutzten
Begriffe "Rabatt" und "Sponsoring" Bedenken dagegen, dass es sich dabei um
Leistungen im Rahmen eines gegenseitigen vertraglichen Austauschverhältnisses handeln sollte. Vielmehr deuten die Begriffe im allgemeinen Sprachgebrauch eher auf einseitige Leistungen hin. Allein der zusätzlich genannte Begriff
der "Aufwandsentschädigung" ließe sich ambivalent verstehen.

16

e) Schließlich sind in mehreren Fällen (Fälle 3, 4, 9, 14, 15) die Zuwendungen nicht an die Schule, sondern an Klassenkassen geflossen. Wenngleich
auch bei einem gegenseitigen Vertrag die Leistung an einen Dritten vereinbart
werden kann, bestärkt eine solche Leistung, die nicht dem (vermeintlichen) Vertragspartner zukommt, Zweifel daran, ob tatsächlich ein gegenseitiger Vertrag
vorliegt.

III.
17

Die Sache muss daher insgesamt neu verhandelt werden. Für das weitere Verfahren weist der Senat auf Folgendes hin:

18

1. Sollte die nunmehr zur Entscheidung berufene Strafkammer wiederum
zu der Überzeugung gelangen, dass es sich bei den von den Angeklagten erbrachten Zuwendungen in allen oder zumindest einzelnen noch verfahrensgegenständlichen Anklagepunkten um das vertraglich vereinbarte, angemessene
Entgelt für den vom Lehrkörper der Schule im Zusammenhang mit der jeweiligen Fotoaktion geleisteten organisatorischen Aufwand handelte, so wird sie zu
beachten haben, dass dies nicht von vornherein eine Strafbarkeit der Angeklag-

- 11 -

ten nach den §§ 331 ff. StGB ausschließt. Denn selbst in diesem Fall kann in
der Geld- oder Sachzuwendung ein Vorteil im Sinne dieser Vorschriften liegen,
der durch eine Unrechtsvereinbarung in unlauterer Weise mit einer Diensthandlung oder -ausübung (Organisation der Fotoaktion) verknüpft ist.
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a) Unter einem Vorteil im Sinne der §§ 331 ff. StGB ist grundsätzlich jede
Leistung des Zuwendenden zu verstehen, welche den Amtsträger oder einen
Dritten materiell oder immateriell in seiner wirtschaftlichen, rechtlichen oder
persönlichen Lage objektiv besser stellt und auf die kein rechtlich begründeter
Anspruch besteht (vgl. BGH, Urteil vom 21. Juni 2007 - 4 StR 99/07,
NStZ 2008, 216, 217; Fischer, StGB, 58. Aufl., § 331 Rn. 11).

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aa) Der etwaige Abschluss eines Vertrages über die Schulfotoaktion sowie die darin getroffene Vereinbarung einer angemessenen Zuwendung als
Ausgleich für den seitens des Lehrkörpers bei der Aktion zu leistenden Organisationsaufwand stehen der Annahme eines derartigen Vorteils nicht notwendig
entgegen. Zwar wird durch einen - wirksamen - Vertrag ein rechtlicher Anspruch auf die für die Diensthandlung versprochene Gegenleistung begründet.
Dies schließt einen Vorteil im Sinne der Bestechungsdelikte aber dann nicht
aus, wenn kein Anspruch auf den Abschluss eines gegenseitigen Vertrages
über die Diensthandlung besteht und der Vorteil daher bereits in dem Vertragsschluss und die dadurch begründete Forderung liegt (vgl. BGH, Urteil vom
10. März 1983 - 4 StR 375/82, BGHSt 31, 264, 279 f.; Urteil vom 21. Juni 2007
- 4 StR 99/07, NStZ 2008, 216 f.); denn andernfalls ließen sich die Bestechungstatbestände schlicht durch die Vereinbarung eines Vertragsverhältnisses
umgehen - zumal letztlich auch eine Unrechtsvereinbarung ein "Vertragsverhältnis" im Sinne eines vereinbarten Austauschs von Leistungen darstellt. Beispielsweise könnte ein Amtsträger eine unentgeltlich zu erbringende Amtshandlung davon abhängig machen, dass der Antragsteller einen zivilrechtlichen Ver-

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trag über die Amtshandlung schließt und eine entsprechende Vergütung zahlt,
oder ein Antragsteller könnte von sich aus den Abschluss eines Vertrages anbieten, etwa um bevorzugt behandelt zu werden. Ein solches Verhalten wäre in
hohem Maße geeignet, die Lauterkeit des öffentlichen Dienstes zu verletzen
und das Vertrauen der Öffentlichkeit in diese Lauterkeit nachhaltig zu erschüttern (vgl. Deiters, ZJS 2008, 465, 468).
21

Demgegenüber ist jedoch auch zu beachten, dass ein Anspruch auf Abschluss eines Vertrages - abgesehen vom Ausnahmefall eines Kontrahierungszwanges - regelmäßig nicht besteht. Somit wäre nahezu jeder Vertragsschluss
eines Amtsträgers in dienstlichen Angelegenheiten in Verbindung mit der
dadurch begründeten Forderung sowie deren späteren Erfüllung ein Vorteil
nach §§ 331 ff. StGB, und dies selbst dann, wenn es sich um einen im Rahmen
der laufenden Dienstgeschäfte ordnungsgemäß geschlossenen Vertrag handelt. Ein solch weites Verständnis entspräche nicht mehr dem gesetzlichen
Schutzzweck.

22

Es bedarf daher der Abgrenzung des unlauteren korruptiven Kaufs einer
Diensthandlung im formellen Gewande eines gegenseitigen Vertrages von den
vielfältigen Fällen, in denen die öffentliche Verwaltung zur Erfüllung ihrer Aufgaben rechtmäßig öffentlich-rechtliche oder - etwa im Rahmen des Verwaltungsprivatrechts oder der Bedarfsverwaltung - zivilrechtliche Verträge schließt.
Als taugliches Abgrenzungskriterium kann hierbei die verwaltungsrechtliche
Rechtmäßigkeit des Vertragsschlusses herangezogen und dabei insbesondere
die Frage gestellt werden, ob die Diensthandlung in rechtlich zulässiger Weise
von einer Vergütung abhängig gemacht werden darf (vgl. Rudolphi/Stein in SKStGB, § 331 Rn. 29 f. [Stand: September 2003]). Für einen solchen Beurteilungsmaßstab lässt sich der Gedanke der Einheit der Rechtsordnung heranziehen. Die Lauterkeit des öffentlichen Dienstes ist dann nicht beeinträchtigt, wenn

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das im Rahmen der Dienstgeschäfte vereinbarte Austauschverhältnis der geltenden Rechtslage entspricht. Ähnlich hat der Bundesgerichtshof etwa bei der
Beurteilung von Drittmitteleinwerbungen von Hochschulen einen "Wertungsgleichklang zwischen hochschulrechtlicher Aufgabenstellung und der Strafvorschrift" auf der Tatbestandsebene gesucht (BGH, Urteil vom 23. Mai 2002 1 StR 372/01, BGHSt 47, 295, 308 f.; vgl. auch zur "verwaltungsakzessorischen
Auslegung"

Rönnau,

JuS 2003,

232,

237;

Schreiber/Rosenau/Combé/

Wrackmeyer, GA 2005, 265, 270; LK-StGB/Sowada, 12. Aufl., § 331 Rn. 88).
Die gegen eine solche Auslegung vorgebrachten Bedenken vermögen nicht zu
überzeugen. Der Einwand, die verwaltungsrechtlichen Vorgaben und mithin die
strafrechtliche Beurteilung vergleichbarer Sachverhalte könnten je nach Bundesland unterschiedlich ausfallen (vgl. Ambos/Ziehn, NStZ 2008, 498, 501
mwN), greift nicht durch. Es ist der bundesstaatlichen Ordnung immanent, dass
rechtliche Vorfragen je nach der zu beachtenden Gesetzeslage - beispielsweise
bei der Frage der Amtsträgereigenschaft - unterschiedlich zu beantworten sein
können. Überdies ist die Möglichkeit einer solchen divergierenden Bewertung in
§ 331 Abs. 3, § 333 Abs. 3 StGB selbst bereits angelegt, da die rechtfertigende
Genehmigung je nach Behörde oder landesgesetzlichen Vorgaben differieren
kann.
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bb) Dem Senat ist hier keine verwaltungsrechtliche Grundlage ersichtlich
geworden, die es gestatten würde, von einem Fotografen für den organisatorischen Aufwand der Schule anlässlich einer Schulfotoaktion eine Vergütung zu
beanspruchen.

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Die erbrachten organisatorischen Leistungen der Lehrer sind Diensthandlungen. Da die Fototermine in der Schulzeit durchgeführt werden und die
Lehrer nach § 62 Abs. 1 Satz 1 NSchG ihrer Aufsichtspflicht nachzukommen
haben, liegt eine Tätigkeit in Ausübung hoheitlicher Befugnisse vor. Dies gilt

- 14 -

auch für die späteren Hilfstätigkeiten wie das Einsammeln des Geldes; denn
die Lehrer sind gemäß § 51 Abs. 1 Satz 4 NSchG verpflichtet, Aufgaben im
Rahmen der Eigenverwaltung der Schule und andere schulische Aufgaben
auch außerhalb des Unterrichts zu übernehmen (vgl. zu solchen Aufgaben "aus
dem natürlichen Sachzusammenhang im Schulleben" Littmann in Brockmann/Littmann/Schippmann, NSchG, § 51, Abschnitt 3.2 [Stand: 06.2010]).
25

Für die Frage der Vergütungspflicht dieser Diensthandlungen sind daher
die verwaltungskostenrechtlichen Normen in den Blick zu nehmen. Diese regeln
indes keinen entsprechenden Anspruch. Dabei kann dahinstehen, ob die Lehrer bei ihrer organisatorischen Tätigkeit für das Land Niedersachsen (als Anstellungskörperschaft) oder den jeweiligen Schulträger handeln (vgl. auch § 1
Abs. 3 Satz 2 NSchG, wonach die öffentlichen Schulen in Niedersachsen
nichtrechtsfähige Anstalten ihres [kommunalen] Trägers und des Landes sind);
denn weder nach den Vorschriften für die Landesverwaltung (vgl. etwa § 1
Abs. 1 Satz 1 Nr. 1, § 3 Abs. 1 Satz 1 NVwKostG, Nr. 77 der Anlage zu § 1
Abs. 1 NAllGO) noch nach den kommunalen Vorschriften (vgl. § 83 Abs. 2
Satz 1 Nr. 1 NGO, § 2 Abs. 1 Satz 1, § 4 Abs. 1 NKAG) ist eine Rechtsgrundlage für eine Gebührenerhebung, etwa in Form von Gebührenordnungen oder
Satzungen, erkennbar. Verschiedene Kommunen haben lediglich die Vergütung für die außerschulische Nutzung von Schulräumen geregelt (vgl. etwa
Miet- und Benutzungsordnung für städtische Schulräume und Sportanlagen für
außerschulische Zwecke der Stadt Springe vom 18. Dezember 2003; Benutzungs- und Entgeltordnung für die Überlassung von Schul-, Schulnebenräumen, der Sternwarte und von Schulhöfen der Stadt Peine für schulfremde Zwecke vom 31. Januar 2002; Benutzungsordnung für die Überlassung von Schulräumen und des Kurt-Hirschfeld-Forums in der Stadt Lehrte vom 22. März
2004; Ordnung für die Benutzung der Dorfgemeinschaftseinrichtungen der Ge-

- 15 -

meinde Edemissen vom 28. Januar 2002 in der Fassung der Änderung vom
24. September 2002).
26

Auch der Erlass des niedersächsischen Kultusministeriums vom
7. September 1994 (Nds. SVBl. 1994, 102) stellt keine Grundlage für Zuwendungen dar; denn danach bleiben die allgemeinen rechtlichen Regelungen
maßgeblich. Laut Erlass sind unter bestimmten Voraussetzungen wirtschaftliche Aktivitäten in der Schule - nicht: wirtschaftliche Aktivitäten der Schule - zulässig, wobei die jeweiligen rechtlichen Vorgaben zu beachten sind und die
Entscheidung im Einzelfall dem Schulleiter obliegt.

27

Fehlt aber eine normative verwaltungsrechtliche Grundlage für die Vergütung der Tätigkeit des Lehrkörpers, so wird es rechtlich auch nicht als zulässig zu erachten sein, eine derartige Vergütung vertraglich zu vereinbaren; denn
es ist der Grundsatz des Gesetzesvorbehalts zu berücksichtigen, dem zufolge
Gebühren für Verwaltungstätigkeiten einer gesetzlichen Grundlage bedürfen
und die Verwaltung kein "Gebührenfindungsrecht" hat (vgl. BVerwG, Beschluss
vom 5. April 1990 - 3 B 18/90, NJW 1991, 2851). Daher beinhaltet eine vertragliche Regelung - welche die Verwaltung je nach Sachlage und Bedarf des "Vertragspartners" gegebenenfalls faktisch erzwingen könnte - naheliegend eine
unzulässige Umgehung des Gesetzesvorbehalts durch ein Ausweichen in das
Privatrecht (vgl. Stelkens/Bonk/Sachs/Schmitz, VwVfG, 7. Aufl., § 1 Rn. 104;
Würkner, NJW 1991, 2816, 2817), zumal in Niedersachsen der Gesetz- und
Verordnungsgeber - trotz der langjährig bekannten Problematik der Schulfotografie (vgl. bereits den bis zum 1. Januar 1993 geltenden Erlass vom 31. Oktober 1961 in der Fassung des Erlasses vom 8. Januar 1970, Nds. SVBl. 1961,
275; 1970, 26) - augenscheinlich davon ausgeht, dass dabei zu erbringende
Verwaltungsleistungen gebührenfrei sind.

- 16 -

28

b) Ist in Anwendung der dargelegten Grundsätze die von den Angeklagten an die jeweilige "Schule" geleistete Zuwendung als Vorteil im Sinne der Bestechungstatbestände zu werten, so stünde aus den nämlichen Gründen, die
zur Annahme eines solchen Vorteils führen, auch das Vorliegen einer Unrechtsvereinbarung in objektiver Hinsicht nicht in Zweifel. Einer Vertiefung der
Frage, ob beim Bestehen eines Anspruchs auf die Zuwendung der Vorteil nach
§§ 331 ff. StGB oder die Unrechtsvereinbarung entfiele, bedarf es daher nicht.

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c) Auch der rechtliche Gesichtspunkt der Sozialadäquanz würde nicht
zur Straflosigkeit führen. Danach ist nur das Anbieten, Versprechen oder Gewähren in gewissem Umfang üblicher Vorteile von der Strafbarkeit auszunehmen, soweit es sich um gewohnheitsmäßig anerkannte, relativ geringwertige
Aufmerksamkeiten aus gegebenen Anlässen handelt (BGH, Urteil vom 2. Februar 2005 - 5 StR 168/04, NStZ 2005, 334, 335). Gegen eine solche gewohnheitsmäßige Anerkennung spricht hier indes bereits, dass nach der Erlasslage
des Niedersächsischen Kultusministeriums bis zum 1. Januar 1993 Fotografen
ausdrücklich von Schulen fernzuhalten waren (Erlass vom 31. Oktober 1961 in
der Fassung des Erlasses vom 8. Januar 1970, Nds. SVBl. 1961, 275; 1970,
26). Überdies handelt es sich bei Zuwendungen im Wert von mehreren hundert
Euro nicht mehr um geringwertige Aufmerksamkeiten (vgl. auch OLG Celle,
Beschluss vom 28. September 2007 - 2 Ws 261/07, NJW 2008, 164, 166; Mitteilung aus dem Niedersächsischen Kultusministerium, Nds. SVBl. 2006, 145,
149). Schließlich lässt sich eine Sozialadäquanz nicht allein aus einer etwaigen
"Üblichkeit" herleiten, da dies bestehende Strukturen der Korruption verfestigen
würde, denen durch die Strafrechtsbestimmungen gerade entgegengewirkt
werden soll.

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d) Letztlich bleibt es auch ohne Auswirkung auf die rechtliche Beurteilung, dass die Zuwendung in keinem Fall unmittelbar den tätig gewordenen

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Lehrkräften zugute gekommen sein dürfte. Den getroffenen Feststellungen
lässt sich zwar nicht eindeutig entnehmen, wem die jeweilige Geld- oder Sachleistung rechtlich zugeflossen ist. Dennoch wird hinreichend deutlich, dass es
sich jedenfalls um Drittvorteile im Sinne der §§ 331 ff. StGB handelte.
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Dies gilt insbesondere auch, soweit die Leistungen rechtlich an die Anstellungskörperschaft der Lehrer oder den Schulträger gelangt sein sollten.
Nach dem Gesetzeswortlaut kann "Dritter" jedes Rechtssubjekt sein, das nicht
der Zuwendende oder der Amtsträger ist. Auch die Intention des Gesetzgebers,
die Lauterkeit des öffentlichen Dienstes zu schützen und das Vertrauen der
Öffentlichkeit in diese Lauterkeit nicht nachhaltig zu erschüttern (vgl. BTDrucks. 13/5584, 16), spricht nicht für eine einschränkende Auslegung. Daher
kommen als Dritte neben Privaten auch öffentlich-rechtliche Stellen, so beispielsweise die Anstellungskörperschaft, in Betracht (vgl. Fischer, StGB,
58. Aufl., § 331 Rn. 14; S/S-Heine, StGB, 28. Aufl., § 331 Rn. 20; LK/Sowada,
StGB, 12. Aufl., § 331 Rn. 43; NK-StGB-Kuhlen, 3. Aufl., § 331 Rn. 44 ff.;
MünchKommStGB/Korte, § 331 Rn. 75 ff.). Aus dem Urteil des Senats vom
11. Mai 2006 (3 StR 389/05, NStZ 2006, 628, 630) ergibt sich nichts Abweichendes; denn dort bestand die Besonderheit, dass die Kommune, der der Vorteil zufließen sollte, Eigentümer aller Gesellschaftsanteile der Aktiengesellschaft war, die den Vorteil leisten sollte, sodass sie dieser gegenüber nicht als
"Dritter" im Sinne der Bestechungstatbestände anzusehen war.

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Ein Drittvorteil für die Anstellungskörperschaft der Lehrer oder die Schulträger wird indes - ebenso wie der unmittelbar dem Amtsträger zufließende Vorteil - nicht schon deswegen ausgeschlossen, weil es sich um eine vertraglich
vereinbarte Gegenleistung für die Organisationsleistung der Lehrerschaft handelt (S/S-Heine, StGB, 28. Aufl., § 331 Rn. 20a; MünchKommStGB/Korte,
§ 331 Rn. 80; LK/Sowada, StGB, 12. Aufl., § 331 Rn. 45 ff.; Schlösser,

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StV 2011, 300, 304; s. aber auch Fischer aaO Rn. 15; vgl. auch NK-StGBKuhlen, 3. Aufl., § 331 Rn. 79d; Zieschang, StV 2008, 253, 254). Insoweit gelten die oben dargestellten Grundsätze entsprechend: Da auch mit Blick auf die
Anstellungskörperschaft und die Schulträger erkennbar eine verwaltungsrechtliche Rechtsgrundlage fehlt, eine Vergütung für die Tätigkeit des Lehrkörpers
verlangen zu dürfen, erlangen auch sie durch den Abschluss eines entsprechenden Vertrages und dessen Erfüllung einen unlauteren Vorteil.
33

2. Sollte im Ergebnis der neuen Hauptverhandlung eine Strafbarkeit der
beiden Angeklagten in Betracht kommen, so wird deren konkrete Beteiligung an
den verschiedenen Schulfotoaktionen genauer darzulegen sein. Allein aus der
allgemeinen Angabe, die Angeklagten seien "insbesondere bei der schriftlichen
und telefonischen Kundenbetreuung arbeitsteilig entweder für die GES oder die
GSK" aufgetreten, ergeben sich keine konkreten, den Bestechungstatbeständen subsumierbare Handlungen der Angeklagten. Eine nähere Darlegung der
einzelnen Tatbeiträge der Angeklagten ist auch im Hinblick auf eine möglicherweise nach § 30 Abs. 1 OWiG festzusetzende Geldbuße gegen die Nebenbeteiligten von Bedeutung. Hierbei ist im Einzelnen zu prüfen, ob hinsichtlich der
einzelnen Nebenbeteiligten jeweils ein im Sinne des § 30 Abs. 1 OWiG tauglicher Täter die Bezugstaten begangen hat.

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3. Durch die Aufhebung des freisprechenden Urteils ist die zugunsten
der Nebenbeteiligten ergangene (Grund-) Entscheidung über die Entschädigung für Strafverfolgungsmaßnahmen gegenstandslos (vgl. BGH, Urteil vom
27. Januar 1998 - 1 StR 727/97, NStZ-RR 1998, 204; Meyer, StrEG, 7. Aufl.,
§ 8 Rn. 60). Darüber ist gegebenenfalls erneut zu befinden.

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IV.
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Einer Anfrage gemäß § 132 Abs. 3 Satz 1, Abs. 2 GVG beim
I. Zivilsenat, ob dieser an seiner im Urteil vom 20. Oktober 2005 (I ZR 112/03,
NJW 2006, 225, 227) geäußerten Rechtsauffassung festhalte, bedurfte es
nicht. Auf dessen Ausführungen zum Vorteilsbegriff im Sinne der strafrechtlichen Bestechungstatbestände kam es nicht entscheidend an, weil das dortige
wettbewerbsrechtliche Begehren bereits im Hinblick auf den Klageantrag unbegründet war. Zudem muss hier das angefochtene Urteil bereits wegen des Fehlens ausreichender Feststellungen aufgehoben werden und ist für das weitere
Verfahren die verwaltungsrechtliche Rechtslage im Bundesland Niedersachsen
maßgebend.
Becker

Pfister
Mayer

Schäfer
Menges